小學生衛生健康教育教案隨筆觀察記錄含反思教案篇一：小學衛生健康教育教案隨筆觀察記錄含反思教案 抬頭小學2013-2014學年度第二學期 健康教育教案隨筆觀察記錄含反思教案 一、課時一：常見傳染病防治 二、教學目標 春季是各種傳染病流行的季節，有的孩子已有一些患傳染病的體驗，如水痘、腮腺炎、手足口病等，所有的孩子都有打預防針的經驗。 1.通過討論、介紹等讓孩子了解有關一些傳染病的情況及預防疾病的方法，培養孩子的表達能力。 2.增強孩子預防疾病的意識。 教案隨筆觀察記錄含反思準備：收集有關傳染病的姿料；張貼衛生部門有關傳染病的宣傳姿料。 三、教學重點、難點 此教案隨筆觀察記錄含反思重在結合季節和孩子的生活經驗，讓孩子了解有關傳染病的預防方法，增強幼兒預防疾病的意識。 四、教學過程 （一）導入 最近老師每天要給你們檢查什么？為什么要這樣做呢？哪些流行性傳染病會出現？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。） （二）請孩子們講述自己患傳染病的經歷和感受、治療過程等。請學生描述傳染病的癥狀或教師《介紹，- 1 - （三）教師《介紹傳染病的癥狀，使學生可以自我檢查（若發現癥狀吻合請醫生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回學校上課等。）水痘的癥狀有：發熱，頭痛，咽痛，全身倦怠等類似感冒的癥狀。皮疹多見于軀干，漸發展至頭面部，四肢。呈向心性分部。形狀為：初發為針帽大紅色丘疹或丘皰疹。1-2天內變成粟粒至綠豆大水皰，多有臍窩和凹陷，周圍有紅暈，伴瘙癢。皰液清或混濁。該病的好發季節是春秋季。多見于兒童。流行性腮腺炎俗稱“痄腮”，是腮腺炎病(轉載自：www.jIaosHIlm.Com 教 師聯盟 網:小學生衛生健康教育教案隨筆觀察記錄含反思教案)毒引起的急性呼吸道傳染病。流行性腮腺炎多數無前驅癥狀，起病大多較急，發燒38℃-40℃、畏寒、頭痛、咽痛、食欲減退、惡心、嘔吐、全身疼痛，腮腺腫脹一般以耳垂為心，可一側先腫，也可兩側同時腫脹，腮腺脹痛及感覺過敏，張口咀嚼及吃酸性食物時更甚，局部皮膚緊張發亮，表面灼熱，但多不紅。 （四）小結 疾病預防的方法。（如預防接種，多喝開水，多吃蔬菜水果，留意天氣轉變增減衣服，要有足夠的運動和休息，保持個人的衛生清潔及進食不同營養的食物，以增強個人的抵抗能力；少到公共場所，如茶樓、電影院等。）在日常生活提醒學生多喝開水，多吃蔬菜水果，留意天氣轉變增減衣服等。 二〇一四年二月 - 2 - 一、課時二：常見疾病防治 二、教學目標： 1.了解小學生常見病的種類。 2.掌握常見病的預防措施及防治方法。 3.家校配合共同促進孩子健康成長。 三、教學重、難點：常見疾病的預防措施。 四、教學過程： （一）導入： 小學生處于童年期，也是人生最健康的階段，其患病率和死亡率都極低，但隨著課業負擔的加重，也難免會有些常見病在不同程度上影響孩子的健康，因此今天我們就來共同探討“小學生常見疾病的防治”。現在我們可以簡單的把常見病劃分為兩類：不傳染和傳染性疾病。 （二）小學生不傳染的常見病有哪些呢？ 近視眼、齲齒、貧血、蛔蟲感染、脊柱彎曲異常。 下面我們就分別來談談它們防治方法。 1.近視 近視是青少年的一種常見病，是指看遠看不清，看近清晰的屈光異常。青少年近視多數是假性近視。其主要原因是平時不注意用眼衛生，使睫狀體過度緊張而逐漸形成近視眼。如果不注意用眼衛生，久而久之，就會形成真性近視。它的發生和發展與遺傳和環境因素有關。防治方法：養成良好的用眼衛生習慣，自覺做到“五要”、“五不要”。光線要充足，姿式要端正（一拳一尺一寸），勞逸要結合，字跡要 - 3 - 清楚，要認真做眼保健操。五不要是不要在光線太強、太弱和陽光照射下看書、寫字；不要在走路或乘車時看書、寫字；不要躺著或歪著看書；不要連續長時期看書、寫字；不要近距離看書、寫字。藥物治療和配戴眼鏡。 2.齲齒 齲齒是口腔的食物殘渣附著在牙齒上經過發酵產生酸形成牙菌斑。可將齲齒分為三度即淺齲、齲和深齲。俗話說“牙疼不是病，痛起來要人命”。那么如何預防齲齒呢？注意口腔衛生，養成早晚刷牙飯后漱口的習慣。掌握正確的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面來回刷。推廣使用保健牙刷及含氟牙膏。少吃甜食，加強鍛煉合理營養。定期檢查。 3.貧血 貧血是青少年最常見疾病之一，它不僅影響青少年正常的生長發育，而且對學生的智力行為及免疫功能等有很大的危害，是學生常見病重點防治疾病之一，青少年貧血主要是缺鐵性貧血，屬營養性貧血，因此防治工作的重點是飲食調整膳食結構和合理營養。防治方法：改變孩子的不良飲食習慣和錯誤的營養觀點。積極提倡吃早餐，推廣早餐雞蛋加牛奶，提高早餐質量，使早餐熱量達到全天的30%，質量也達到全天的1/3。家長要善于引導孩子多食用動物性食品，如瘦肉內臟等；增加肉魚禽類食品，以利于非鐵血紅素的吸收，同時增加維生素C和A，促進鐵的吸收和利用。對于小學高年級已經來月經的孩子更要注意多食含鐵及蛋白質豐 - 4 - 富的食物。 4.蛔蟲感染 蛔蟲感染是兒童時期最常見的腸道寄生蟲疾患之一，對兒童少年的健康和生長發育有長期的不良影響。防治方法： 教育教案隨筆觀察記錄含反思孩子養成良好的衛生習慣，做到飯前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。注意環境衛生。及時治療。 5.脊柱彎曲異常 脊柱彎曲異常是學生容易發生的姿勢缺陷，主要原因是因年齡小正在長身體的時候經常坐姿不正確、缺乏體育教案隨筆觀察記錄含反思，營養不良和疾病導致的。防治方法：鼓勵孩子使用雙肩背包，要消除生活導致單側股肉緊張的一些因素。教育教案隨筆觀察記錄含反思孩子一定不要逞能背負過重的物品。堅持體育鍛煉，堅持正確的讀寫站立姿勢。 （三）小學生常見傳染性疾病的種類及預防方法。 沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等。其流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等傳染性疾病，主要是通過空氣的飛沫經呼吸道傳播。 1.沙眼 沙眼是常見的慢性傳染病，是由沙眼衣原體病毒感染引起的一種慢性傳染病。人對沙眼衣原體的免疫力很弱，可以重復感染，常因并發癥而使視力受到障礙，沙眼的發病率與衛生狀況及環境因素有明顯關系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要讓孩子掌握防治沙眼的衛生常識防治方法：改變 - 5 - 小學生衛生健康教育教案隨筆觀察記錄含反思教案篇二：個人衛生健康教育教案隨筆觀察記錄含反思教案 個人衛生健康教育教案隨筆觀察記錄含反思教案 教學目標：通過教學，使學生知道什么是良好的個人衛生習慣，并要求自己養成 良好的個人衛生習慣。 能力目標：培養學生良好的養成能力。 教學重點：養成良好的個人衛生習慣。 教學時間：一課時 教學過程： 一、 播放動畫片：除菌小勇士。 故事講的是一位不講衛生的小朋友，由于沒有養成良好的衛生習慣，飯前便后不洗手，天天不洗澡的危害……（觀看部分后，師板書課題后，學生分組討論以下兩個問題。） 1、 2、 3、 貪吃的小朋友為什么會受到細菌的攻擊？ 貪睡的小朋友為什么會被籠子關起來？ 我們應該怎樣做？ 學生討論后分組匯報結果……。 4、 飯前便后要洗手。 師教學生洗手的方法，洗手方法歌： （1）、沖水再用除菌皂。（2）、揉搓指縫不能少。（3）、手心手背要搓洗。 （4）、再把泡沫都沖掉。（5）、毛巾擦手要做到。 （師生共同練習洗手的方法，并親自實踐洗手的方法。） 二、 繼續播放動畫片：除菌小勇士。 看完后討論以下兩個問題； 1、 2、 3、 舒膚佳超人拿出什么武器對抗細菌？ 細菌怪獸怎樣被消滅？ 怎樣消滅細菌呢？ 學生討論后分組匯報結果……。 師：只要我們運動過后、外出歸來、飯前、便后，經常用舒膚佳洗手、 洗澡，就能戰勝細菌。 三、 學習健康四步曲。 師：同學們我們一起學習健康四步曲。 左手搓，右手搓， 洗得細菌無處躲， 手心搓，手背搓， 飯前便后做。 舒膚佳超人真不錯，保護皮膚辦法多， 習慣好，每天做，健康樂呵呵！ 沖沖身、擦擦背， 每天都要洗洗澡， 小地方、別放過，從頭洗到腳。 舒膚佳超人真不錯， 保護身體細菌 |
