輝縣《市教育教案隨筆觀察記錄含反思教研網篇一：輝縣《市教育教案隨筆觀察記錄含反思科學研究2014年度課題立項書2 課題編號 輝縣《市教育教案隨筆觀察記錄含反思科學研究2014年度課題 立項書 課 負 題名稱 責人姓名 負責人所在單位 聯 填 系表 電日 話 期 輝縣《市教育教案隨筆觀察記錄含反思科學研究所制 一、簡表 二、課題研究的必要性分析（課題研究的背景、趨勢、目的、意義等） 三、課題研究的可行性分析（已有基礎、研究力量、姿料、條件等） 四、課題研究的主要內容及最終成果形式 五、課題研究的方法步驟及預計完成時間 六、課題負責人所在單位意見 七、專家組意見 八、教科所審批意見 輝縣《市教育教案隨筆觀察記錄含反思教研網篇二：輝縣《市教育教案隨筆觀察記錄含反思科學研究2013年度課題立項書 課題編號 輝縣《市教育教案隨筆觀察記錄含反思科學研究2013年度課題 立項書 課 負 題名稱提高初物理實驗教案隨筆觀察記錄含反思課效率的策略研究 責人姓名 負責人所在單位聯 填 系表 電日 話 期 輝縣《市教育教案隨筆觀察記錄含反思科學研究所制 一、簡表 二、課題研究的必要性分析（課題研究的背景、趨勢、目的、意義等） 三、課題研究的可行性分析（已有基礎、研究力量、姿料、條件等） 四、課題研究的主要內容及最終成果形式 五、課題研究的方法步驟及預計完成時間 六、課題負責人所在單位意見 七、專家組意見 八、教科所審批意見 輝縣《市教育教案隨筆觀察記錄含反思教研網篇三：2013年上半年語文教研教案隨筆觀察記錄含反思安排 2013年上半年語文教研教案隨筆觀察記錄含反思安排 三 月 1、召開教研組長及學科帶頭人會議，研究新課標，明確本學期教研主題及命題方向，布置教研教案隨筆觀察記錄含反思。 2、組織召開“九年級招復習觀摩課。” （1）主題：專題復習的“專題味兒” （2）內容：圍繞河南省招命題特點，自己選定二輪專題復習課作課內容。 （3）選拔程序及時間： 第一輪：教案評比：第一輪為教案選拔，每校報一節專題復習課教案，九年級在五個班規模以上的學校可報兩節，以教學詳案形式參評，注意：①嚴禁抄襲，一經發現，取消姿格并通報；②為密封評選方便，統一左裝訂，內容不寫學校及教師《姓名（另寫一頁），③3月11日前將打印稿一份交教研室初組戴慧琴老師處，過期不報者視為棄權。第二輪：課堂教學：選拔參加“輝縣《市招備考復習觀摩會”和“新鄉市考復習觀摩課”，時間另行通知。 3、組織參加“新鄉市語文教研組長培訓會” 內容：如何磨課，如何備課 時間地點:3月27日下午新鄉市十 4、做好新鄉市九年級一摸考試工作 ①時間： 3月28—29日。 ②命題范圍：八年級上、下，九年級上、下，四冊書。名著閱讀課標規定全部書籍。現代文閱讀，記敘文和議論文。文言文和古詩，九年級上下、八年級上下，四冊書課標范圍文言文和古詩篇目。 四 月 1、組織開展初語文優質課驗收教案隨筆觀察記錄含反思。 主題：記敘文寫作手法教學 內容：七八年級記敘文 2、做好七八年級期考試命題工作。（要求見六月份工作1） 五 月 1、選拔教師《參加河南省優質課教師《選拔評選。 2、關注招命題動向，指導各校開展好招備考工作，做好九年級二摸考試工作。 ①時間： 5月23-24日。 ②命題范圍：全六冊，名著閱讀課標規定全部書籍。現代文閱讀，記敘文和說明文。文言文和古詩，全六冊課標范圍文言文、古詩篇目。 六 月 1、做好七八年級期末命題工作。 ①七年級下冊：積累與運用考查“修改病句、語法的詞性（期不考，期末考）、名著閱讀（期考《繁星春水》、《安徒生童話》，期末考《巨人三傳》）、古詩文默寫、信息提煉等”；現代文閱讀考查，記敘文+說明文；古詩文閱讀考查，虛詞用法、一詞多義，課內外語段比較閱讀、課外文言文的簡單翻譯（包括詞語、句子）；作文，形式為命題、半命題、話題作文；文體為記敘文或事物說明文。 ②八年級下冊：積累與運用考查，成語運用、修改病句、語法的單復 習句（期不考，期末考“句子成分劃分及九種復句類型的辨析、關聯詞語填空”）、名著閱讀（期考《朝花夕拾》、《穆斯林的葬禮》，期末考《駱駝祥子》）等；現代文閱讀考查，記敘+議論文（期為課內+課外，期末均為課外）；古詩文閱讀考查，虛詞用法、特殊句式、課內外語段比較閱讀、課外文言文的簡單翻譯（包括詞語、句子）。作文形式為命題、半命題、話題作文、材料作文四種形式，文體為記敘文或議論文（包括讀后感）。 （注：七八年級課內現代文和古詩文閱讀考查以講讀課為主，包括課標范圍的自讀課篇目） 2、做好各類論文課件評比教案隨筆觀察記錄含反思。（稿件截止時間統一為：6月7日前。） （一）河南省論文評比教案隨筆觀察記錄含反思。 省論文要求：⑴不用封面，首頁左上角打上“2013年河南省學（初）語文參評論文”字樣；⑵A4紙，標題為三號黑體字居，正文為五號宋體。一式一份。40×40；⑶題目下署單位、教師《姓名；⑷個人獨立撰稿，不接收兩人或兩人以上署名的稿子。 （二）河南省課件評比教案隨筆觀察記錄含反思。 省課件要求：（1）課件一律刻制成光盤，光盤封面用專用筆注明單位、姓名、課題名稱。（2）每個課件里要注明單位、姓名。 （三）河南省文化小論文評比。 （1）寫作項目 ①綜合性學習教案隨筆觀察記錄含反思設計。參與對象為我省初學生。教案隨筆觀察記錄含反思設計要體現課改有關綜合性學習的要求，結合所用教材的綜合性學習教案隨筆觀察記錄含反思內容，由學生進行研究設計，寫出詳細的教案隨筆觀察記錄含反思過程。 ②河南文化小論文。參與對象為我省初、高學生，論文以河南文化為寫作內容，密切結合河南的地方文化，突出學生對河南文化的學習、研究與感悟。論文題目自定，要求論點鮮明，論據充分。 ③ “我讀名著”小論文。參與對象為全省初、高學生。教案隨筆觀察記錄含反思設計要體現課改有關名著閱讀的要求。讀名著的感想、感悟，如何讀名著等內容均可寫。 ④梳理探究教案隨筆觀察記錄含反思設計。參與對象為我省高學生。教案隨筆觀察記錄含反思設計要體現課改有關梳理探究的要求，結合所用教材的梳理探究教案隨筆觀察記錄含反思內容，由學生進行研究設計，寫出詳細的教案隨筆觀察記錄含反思過程。 （2）寫作要求 ①學生小論文分兩部分，第一部分為學生寫作內容，字數在2000字左右；第二部分為教師《寫作內容，寫出教師《對學生教案隨筆觀察記錄含反思或寫作的指導與評價，字數在1000字左右。 ②所有稿件均須原創，一經查實為抄襲即取消參賽姿格。 （四）新鄉市名著閱讀小論文評比教案隨筆觀察記錄含反思。 市級輔導小論文要求：（1）內容：名著閱讀，不限篇目。（2）A4紙，正文5號宋體，一份。（3）不用封面，首頁左上角打上“2013年新鄉市學（初）語文名著閱讀小論文”字樣。（4）文后必須有教師《點評,字數不少于500字。（5）題目下面統一注明單位、學生姓名、輔導教師《。不要注在全文最后。 其 它 事 宜 1、做好校本主題教研： ①主題教研的相關知識已發至我的博客（網址： ），組織教師《認真學習，明確什么是主題教研。②以學校教研組或學科組為單位，申報本學期學科或年級的主題教研的主題，3月25日前飛信或郵件報送。 2、學校教研教案隨筆觀察記錄含反思量化考核制： 內容：①省、市、縣《各級教研教案隨筆觀察記錄含反思參加情況（市縣《級教研教案隨筆觀察記錄含反思教研組長參加一次另加分）；②參加公開課、觀摩課、經驗交流等各種比賽按參與情況及獲獎級別加分；③參加論文評比投稿數量；④《新鄉教研報》投稿情況（今年投稿統一發至我的郵箱daihuiqin72@163.com，然后統一上報）。每次教研教案隨筆觀察記錄含反思簽到情況將及時通過飛信告知，有錯者請及時聯系我更正。 3、附幾個姿料網址； |
